Questo capitolo esplora la tematica del bilinguismo bimodale e della educazione bilingue da diversi punti di vista, in relazione allo sviluppo dell'identità e del benessere della persona sorda, cercando di andare al di là della classica contrapposizione netta ("o di qua oppure di là") e di offrire un approccio più ragionato e realistico su questo tema.
Publication type:
Contributo in volume
Publisher:
Carocci Editore, Roma, ITA
Source:
Lingua dei segni, società, diritti, edited by Marziale, Benedetta; Volterra, Virginia, pp. 71–110. Roma: Carocci Editore, 2016
Date:
2016
Resource Identifier:
http://www.cnr.it/prodotto/i/354809
urn:isbn:978-88-7466-744-4
Language:
Ita
ISTC Author:
Real name: