Autour d'un petit enfant, les rôles et les rapports entre les personnes des différentes générations au sein de la famille se redéfinissent. En particulier, la participation de la grand-mère à la garde de l'enfant a des implications autant matérielles que psychologiques pour la mère et la grand-mère. Cette étude aborde l'analyse des rapports entre les mères et les grands-mères du petit enfant. On étude analyse 6 interviews de groupe, auxquelles ont pris part des groupes mixtes de mères et de grands-mères, invitées à se confronter sur ces thèmes. L'analyse des interviews met en évidence des les problèmes inhérents aux rapports entre mères et grands-mères tant au niveau du partage de la garde et l'éducation de l'enfant que pour ce qui est de la définition des rôles réciproques.
